LEYES QUE GARANTIZAN EL DERECHO A UNA EDUCACION DE EXCELENCIA

 ¿Qué es la excelencia en la educación?

Criterio de la educación que se orienta al mejoramiento integral constante que promueve el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para el desarrollo de su pensamiento crítico y el fortalecimiento de los lazos entre escuela y comunidad.

¿Cuáles son las leyes que rigen la educación en México?

LEY General de Educación. LEY Reglamentaria del Artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de Mejora Continua de la Educación. LEY General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. LEY General de Educación Superior.

¿Cómo se logra la excelencia educativa?

La excelencia educativa consiste en lograr que cada alumno consiga el máximo desarrollo intelectual y moral a partir de sus propias capacidades. Pero, ¿cómo se logra? En primer lugar, con el esfuerzo del propio alumno, que debe implicarse de modo activo con inteligencia, afecto y voluntad.

¿Cuál es el objetivo de la Ley General de educación?

• Resguardar los derechos de los padres y alumnos, cualquiera sea la dependencia del establecimiento que elijan.

• Promover políticas educacionales que reconozcan y fortalezcan las culturas originarias. 

• Velar por la igualdad de oportunidades y la inclusión educativa.

Elementos que debe tener la educación para que sea considerada de excelencia según la Nueva Escuela Mexicana.

1. Se enfoca en el logro de los alumnos
2. Desarrolla practicas pedagógicas de cuidado, inclusión y cohesión 
3. Cuenta con una vinculación entre la escuela y el contexto
4. Es responsable por el aprendizaje de los alumnos
5. Genera oportunidades de aprendizaje efectivas y suficientes para todos los alumnos
6. Propone múltiples tareas y contextos de apoyo al aprendizaje de los alumnos a manera de ciclos
7. Se alinea adecuadamente a los objetivos del currículo
8. Proporciona apoyo y retroalimentación a los alumnos para que se comprometan con su aprendizaje
9. Fomenta que los alumnos aprendan a aprender (autorregulación y reflexión sobre su aprendizaje)
10. Propicia que los alumnos y maestros se comprometan constructivamente en la evaluación 

Elaboro: Andie Daniela Luna Cuellar.